Покончив с осмотром, инспектор улыбнулся и погладил ее по голове. Он сказал ее маме:

- Девочка не виновата, миссис Джонс. Просто сектор географии был настроен на слишком быстрый темп, такие вещи случаются. Я переключил его на уровень десятилетнего развития. В целом успехи девочки вполне удовлетворительны.

И он опять погладил Марджи по голове. Марджи была разочарована. Она так надеялась, что учителя унесут из дому. Такое однажды случилось с учителем Томми - его унесли чуть ли не на месяц, потому что в нем начисто вышел из строя сектор истории.

Она спросила у Томми:

- А кому охота писать о школе?

Томми посмотрел на нее с видом превосходства:

- Глупая, эта школа совсем не похожа на наши. Это старая школа, в которой учились сотни и сотни лет тому назад. - И добавил презрительно, четко выговаривая слова: - Столетия тому назад.

Марджи почувствовала себя задетой:

- Подумаешь, кому интересно знать про школы в древности!

Она стала читать текст, заглядывая через плечо Томми.

- Все равно и у них был учитель! - воскликнула она через минуту.

- Конечно, только он был совсем другой. Он был человек.

- Человек? Как может человек быть учителем?

- Ну... он рассказывал мальчикам и девочкам о всяких вещах, и задавал им уроки на дом, и спрашивал их.

- Человек не может быть таким умным.

- Может. Мой папа знает столько же, сколько мой учитель.

- Не может. Человек не может знать столько, сколько учитель.

- Хочешь, поспорим, что он знает почти столько же?

Марджи была не готова к спору на эту тему. Она сказала: